文部科学省では、学校施設（国公立の小中学校等及び特別支援学校の施設）のバリアフリー化を推進するため、バリアフリー化の実態について調査を実施しました。バリアフリー化の進捗状況を確認するとともに、学校設置者に対し、更なる取組の推進に ...

文部科学省では、バリアフリー化推進のための取組等について検討するため、「学校施設のバリアフリー化の推進に関する検討部会」を設置し、検討を行ってきました。 このたび、計画・設計上の留意事項等を示した「学校施設バリアフリー化推進指針」の ...

多様な課題を抱えている子どもの当事者団体や支援者団体で構成される「すべての子を包摂する学校づくり推進ネットワーク」と、若者の政治参加に向けた政策提言を行っている日本若者協議会は12月2日、東京都千代田区の参議院議員会館で「民主的でインクルーシブな学校 ...

2025年1月、経済産業省商務・サービスグループサービス政策課教育産業室が、教育における企業や地域社会等との連携や民間資金を活用した「共助」の充実に向けて、「イノベーション創出のための学びと社会連携推進に関する事例集」を公表しました。

学校教育のデジタル化が進んでいる※画像はイメージです（milatas/stock.adobe.com） 公益財団法人博報堂教育財団（東京都 ...

学校の働き方改革の進捗状況を可視化する目的で、デジタル庁は11月27日、文部科学省が行っている「教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況調査」を基にした「学校における働き方改革に関するダッシュボード」をホームページに公開した。

株式会社みんがくの代表 佐藤雄太が代表理事を務める、一般社団法人教育AI活用協会は、生成AIの教育活用に関する調査を2025年3月5日〜31日に実施しました。本調査は、全国の教育委員会・教育センターおよび学校（小・中・高）を対象に、生成AIの活用状況 ...