【解説】学校管理職向け「令和の日本型学校教育」を担う教師の養成・採用・研修等の在り方について（令和4年12月19日中央教育審議会答申）
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【特別支援教育編】１人１台端末の効果的な活用～個別最適な学びを支える～
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私立学校法の改正について（令和5年4月28日）
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授業をするうえで柱となる考え方 ～日本語教育の参照枠を手掛かりに～ （日本語教師の学び直し・復帰促進アップデート研修事業④）
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【1分解説】どうなる？教師の働き方～中教審「審議のまとめ」解説！【総論編】～
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学校の教育目標を具現化するカリキュラム・マネジメント：校内研修シリーズ№.168
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教育職員給与特措法案（特別支援教育、主務教育）について　2025.6.5
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学習者用デジタル教科書活用の意義～これからの時代に求められる授 …
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